MP Board Class 10th Hindi Ardhvaarshik Paper 2025-26

 MP Board Class 10th Hindi Ardhvaarshik Paper 2025-26 :-

प्रश्न-1 सही विकल्प चुनकर लिखिए - (1×6=6)

        (i) 'उत्साह' कविता में कौन-सा रस है?

             (अ) वीर रस (ब) शांत रस 

             (स) शृंगार रस (द) रौद्र रस 

        (ii) 'देहाती दुनिया' उपन्यास के लेखक हैं:

             (अ) शिवपूजन सहाय (ब) कमलेश्वर 

             (स) फणीश्वरनाथ रेणु (द) रामवृक्ष बेनीपुरी

        (iii) जिस काव्य की रचना गेय (गाया जा सकने वाला) हो, वह कहलाता है:

             (अ) खंडकाव्य (ब) मुक्तक काव्य 

             (स) महाकाव्य (द) श्रव्य काव्य

        (iv) क्रिया-विशेषण के कितने भेद होते हैं?

             (अ) दो (ब) तीन 

             (स) चार (द) पाँच

        (v) 'नेताजी का चश्मा' कहानी किस विधा पर आधारित है?

             (अ) व्यंग्य (ब) संस्मरण

             (स) नाटक (द) जीवनी

        

        (vi) समास के मुख्यत: कितने भेद होते हैं?

             (अ) तीन (ब) चार 

             (स) पाँच (द) छह

प्रश्न-2 रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए। (1×6=6)

         (i) सूरदास………………………….के कवि हैं। (रामभक्ति शाखा/ कृष्णभक्ति शाखा)

         (ii)...................................गुण में माधुर्य तथा शृंगार रस की प्रधानता होती है। (ओज/माधुर्य)

         (iii) 'एक और एक ग्यारह' का अर्थ……..…………………..है। (एकता में शक्ति/एकता से सफलता)

         (iv) मनु भंडारी की माँ………………………….थीं। (सहनशील/तेज-तर्रार)

         (v) जिस वाक्य में क्रिया कर्ता के अनुसार होती है, वह………………वाच्य कहलाता है। (कर्मवाच्य/कृतवाच्य)

         (vi) संचारी भावों की संख्या…………………………मानी गई है। (30/33)

       

प्रश्न-3 सही जोड़ी बनाइए- (1×6=6)

                 'अ' खंड 'ब' खंड

        (i) संगतकार (क) एक कहानी यह भी

        (ii) दो रचनाएँ (ख) जॉर्ज पंचम की नाक

        (iii) मन्नू भंडारी (ग) नागार्जुन

        (iv) लखनवी अंदाज़ (घ) मुख्य गायक का साथ देना

 

        (v) 'बादल राग' कविता (ङ) यशपाल

        (vi) 'यूगधारा' (च) सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला'

 प्रश्न-4 सत्य / असत्य का चयन करके लिखिए - (1×6=6)

        (i) आत्मकथा में लेखक स्वयं के जीवन का वर्णन करता है। 

        (ii) दोहा एक सममात्रिक छंद है। 

        (iii) 'ममता' नाटक जयशंकर प्रसाद की रचना है।

        (iv) बाल-गोबिन भगत कबीर के पक्के अनुयायी थे।

        (v) जहाँ किसी बात को बढ़ा-चढ़ाकर कहा जाए, वहाँ अतिशयोक्ति अलंकार होता है।

        (vi) मिश्र वाक्य में एक प्रधान उपवाक्य और एक या अधिक आश्रित उपवाक्य होते हैं। 

       

प्रश्न-5 एक शब्द / वाक्य में उत्तर दीजिये - (1×6=6)

        (i) काव्य की आत्मा किसे कहा जाता है?

        (ii) जॉर्ज पंचम की नाक की सुरक्षा के लिए कौन तैनात थे?

        (iii) बाल-गोबिन भगत अपनी फसल को कहाँ लेकर जाते थे?

        (iv) एक से अधिक अर्थ प्रदान करने वाले शब्द क्या कहलाते हैं?

        (v) हिंदी साहित्य के इतिहास में स्वर्णयुग किस काल को कहा जाता है?

        (vi) जिस समास में दोनों पद प्रधान होते हैं, वह कौन-सा समास कहलाता है?

प्रश्न-6 प्रयोगवाद की दो प्रमुख विशेषताएँ लिखिए। (2)

 

अथवा

         नई कविता की दो विशेषताएँ लिखिए।

प्रश्न-7 तुलसीदास अथवा सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' की काव्यगत विशेषताएँ निम्नलिखित बिंदुओं के आधार पर (2)

          लिखिए:

          (i) दो रचनाएँ (ii) भाव-पक्ष या कला-पक्ष 

प्रश्न-8 गोपियों के अनुसार राजा का धर्म क्या होना चाहिए? 

अथवा 

        कवि नागार्जुन ने 'फसल' को किन-किन का मिला-जुला रूप कहा है? 

प्रश्न-9 परशुराम के क्रोध करने पर लक्ष्मण ने धनुष के टूट जाने के लिए कौन-कौन तर्क दिए । (2)

अथवा

       लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या क्या विशेषताएँ बताई ।

प्रश्न-10 कहानी और उपन्यास में कोई दो अंतर लिखिए। 

अथवा 

          नाटक और एकांकी में कोई दो अंतर लिखिए। 

प्रश्न-11 स्वयं प्रकाश अथवा रामवृक्ष बेनीपुरी की साहित्यिक विशेषताएँ निम्नलिखित बिंदुओं के आधार पर लिखिए: (2)

           (i) दो रचनाएँ (ii) भाषा-शैली 

प्रश्न-12 सेनानी न होते हुए भी चश्मे वाले को लोग 'कैप्टन' क्यों कहते थे? (2)

अथवा 

           बाल-गोबिन भगत की पुत्रवधू उन्हें अकेले क्यों नहीं छोड़ना चाहती थी? 

प्रश्न-13 निम्नलिखित मुहावरों का अर्थ लिखकर वाक्यों में प्रयोग कीजिए । (2)

           (i) आँख का तारा (ii) ईद का चाँद होना

अथवा

          निम्नलिखित वाक्यों को निर्देशानुसार परिवर्तित कीजिए:

          (i) लता गा रही है। (कर्मवाच्य में) (ii) मैं नहीं लिखता हूँ। (भाववाच्य में) 

प्रश्न-14 मन्नू भंडारी की भाषा शैली एवं दो रचनाओं के नाम लिखिए । (2) 

अथवा

        स्वयंप्रकाश की भाषा-शैली एवं दो रचनाओं के नाम लिखिए ।

प्रश्न-15 भगत की पुत्रवधु उन्हें अकेला क्यों नहीं छोड़ना चाहती थी? (2)

अथवा

         मूर्ति पर लगा सरकंडे का चश्मा क्या उम्मीद जगाता है?

प्रश्न-16 पुनरुक्ति प्रकाश अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए। (2)

अथवा 

           उपमा अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए। 

प्रश्न-17 माता का अँचल शीर्षक की उपयुक्तता बताई। (2)

अथवा

           गंतोक को मेहनतकश बादशाहों का शहर क्यों कहा गया ?

प्रश्न-18 निम्नलिखित पद्यांश की संदर्भ प्रसंग सहित भावार्थ लिखिए- (3)

           बादल , गरजो ! 

           घेर घेर घोर गगन धाराधर ओ

           ललित ललित , काले घुँघराले , 

           बाल कल्पना के से पालि , 

           वज छिपा , नूतन कविता ,

           फिर भर दो बादल , गरजो ! 

अथवा 

           मधुप गुनगुना कर कह जाता कौन कहानी यह अपनी ,

           मुरझाकर गिररही पत्तियों देखो कितनी आज घनी ।

           इस गंभीर अनंत - नीलिमा में असंख्य जीवन - इतिहास , 

           यह लो , करते ही रहते हैं अपना व्यंग्य - मलनि उपहास ।

प्रश्न-19 निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ प्रसंग सहित भावार्थ लिखिए (3)

           मूर्ति संगमरमर की थी। टोपी की नोंक से कोट के दूसरे बटन तक कोई दो फुट ऊँची । जिसे कहते हैं बस्ट। और 

           सुन्दर थी। ने ताजी सुंदर लग रहे थे। कुछ-कुछ फुट मासूम और कमसिन । फौजी वर्दी थी। मूर्ति को देखते ही 

           दिल्ली चलो और 'तुम मुझे खून दो लगते थे। इस दृष्टि से यह सफल और सराहनीय प्रयास था।

अथवा 

           बालगोबिन भगत की संगीत साधना का चरम उत्कर्ष उस दिन देखा गया दिन उनका बेटा मरा इकलौता बेटा था 

           वह। कुछ सुस्त और बोदा-सा था, किन्तु कारण बालगोबिन भगत उसे और भी मानते। उनकी समझ से ऐसे 

          आदमियों पर दा नजर रखनी चाहिए या प्यार करना चाहिए क्योंकि ये निगरानी और मुहब्बत दा हकदार होते हैं।

प्रश्न-20 निम्नलिखित विषयों पर अनुच्छेद लिखिए- (3)  

           मेरे जीवन का लक्ष्य 

अथवा

           दो मित्रों के बीच परीक्षा की तैयारी पर संवाद लिखिए ।          

प्रश्न-21 निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए । (4)

           "मनुष्य जीवन में शिक्षा का महत्व अपरिमित है। शिक्षा ही मनुष्य को पशुत्व से ऊपर उठाकर मानव बनाती है।     

            यह मनुष्य में ज्ञान का प्रकाश भरती है और अंधकार को दूर करती है। साक्षरता शिक्षा का एक अंग मात्र है। 

            सच्ची शिक्षा मनुष्य को केवल अक्षर ज्ञान नहीं देती, अपितु उसे विचारवान, कर्मशील और संवेदनशील भी 

            बनाती है। शिक्षा का उद्देश्य केवल नौकरी प्राप्त करना नहीं, बल्कि व्यक्तित्व का सर्वांगीण विकास करना है।"

            (i) मनुष्य को मानव कौन बनाती है?            

            (ii) सच्ची शिक्षा से क्या आशय है?

            (iii) उपर्युक्त गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए।

प्रश्न-22 विद्यालय के प्राचार्य को स्थानांतरण प्रमाण पत्र प्राप्त करने हेतु एक आवेदन पत्र लिखिए। (4)

अथवा

 

            अपने छोटे भाई को एक पत्र लिखकर पढ़ाई के साथ-साथ खेलों के महत्व को समझाइए।

प्रश्न-23 निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 120 शब्दों में सारगर्भित निबंध लिखिए: (4)

           (i) पर्यावरण प्रदूषण: कारण और निवारण

           (ii) मेरा प्रिय खेल

           (iii) विज्ञान के चमत्कार

           (iv) विद्यार्थी जीवन और अनुशासन